ERASMUS

Δημοτικό Σχολείο Επισκοπής

ERASMUS

Τελευταία Νέα

Ενδιαφέρουν

ERASMUS KA1 2025-26

HAPPYNEST

Εκπαίδευση με Καρδιά: Καλλιεργώντας Θετική Σχολική Κουλτούρα

Το σχολείο μας αντιμετωπίζει προκλήσεις όπως η συναισθηματική και μαθησιακή υποστήριξη μαθητών, η ενσωμάτωση διαφορετικών ομάδων και η εξουθένωση των εκπαιδευτικών. Το πρόγραμμα Erasmus+, μπορεί να προσφέρει λύσεις μέσω καινοτόμων παιδαγωγικών μεθόδων, ανταλλαγής καλών πρακτικών και επαγγελματικής ανάπτυξης. Με τη χρήση νέων τεχνολογιών και στρατηγικών, οι εκπαιδευτικοί θα ενισχύσουν τη διδασκαλία, τη συναισθηματική ευημερία και τη
συμπερίληψη, βελτιώνοντας συνολικά το σχολικό περιβάλλον.

Το σχολείο μας αντιμετωπίζει προκλήσεις όπως η διαχείριση παιδιών με αυτισμό, μεταναστευτική βιογραφία και μαθησιακές δυσκολίες, καθώς και θέματα συμπερίληψης, σχολ.εκφοβισμού και εξουθένωσης των εκπ/κών. Στόχος μας είναι η δημιουργία θετικής σχολικής κουλτούρας που θα προάγει την ευημερία μαθητών και εκπ/κών και τη βελτίωση των μαθησ. αποτελεσμάτων. Στοχεύουμε στην επιμόρφωση για εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών και παράλληλα να ενισχύσουμε τη δικτύωση και το ευρωπαϊκό προφίλ του σχολείου μας.

Το πρόγραμμα Erasmus αναμένεται να έχει τα εξής αποτελέσματα:
- Ενίσχυση γνώσεων, δεξιοτήτων και αυτοπεποίθησης εκπαιδευτικών.
- Εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας.
- Βελτίωση του σχολικού κλίματος και της μαθητικής συμμετοχής.
- Μείωση συγκρούσεων και προαγωγή ίσων ευκαιριών.
-Διαρκής βελτίωση της σχολικής κουλτούρας και των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
-Δημιουργία δικτύων συνεργασίας και ενίσχυση της εμπιστοσύνης προς το σχολείο

ΑΡΘΡΟ ΔΙΑΧΥΣΗΣ

ΙΟΥΝΙΟΣ 2026

«Ένα σχολείο με καρδιά – Happynest»

Το Δημοτικό Σχολείο Επισκοπής καινοτομεί μέσω του Erasmus+ ΚΑ1

Η σύγχρονη σχολική πραγματικότητα φέρνει καθημερινά τους εκπαιδευτικούς αντιμέτωπους με πολυσύνθετες προκλήσεις. Η συναισθηματική και μαθησιακή υποστήριξη των παιδιών, η αποτελεσματική διαχείριση μαθητών με αυτισμό ή μαθησιακές δυσκολίες, η ομαλή ενσωμάτωση παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία, καθώς και η πρόληψη φαινομένων σχολικού εκφοβισμού, αποτελούν μερικά μόνο από τα ζητήματα που καλείται να διαχειριστεί ένα σύγχρονο σχολείο. Παράλληλα, η πίεση αυτή οδηγεί συχνά τους ίδιους τους λειτουργούς της εκπαίδευσης στα όρια της επαγγελματικής εξουθένωσης (burnout).

Απαντώντας δυναμικά σε αυτές τις ανάγκες, το Δημοτικό Σχολείο Επισκοπής σχεδίασε και υλοποίησε το καινοτόμο πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ1 με τίτλο «Ένα σχολείο με καρδιά – Happynest». Όραμα του προγράμματος είναι η διαμόρφωση και η εγκαθίδρυση μιας θετικής σχολικής κουλτούρας που θα προάγει την ευημερία μαθητών και εκπαιδευτικών, μετατρέποντας το σχολείο σε μια ασφαλή και «ζεστή φωλιά» (nest) για όλους, με άμεσο αντίκτυπο τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.

Η στρατηγική των κινητικοτήτων: Τέσσερις εκπαιδευτικοί, τέσσερις πυλώνες γνώσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος, τέσσερις εκπαιδευτικοί του σχολείου ταξίδεψαν σε σημαντικά ευρωπαϊκά κέντρα, με σκοπό να επιμορφωθούν σε πρωτοποριακές παιδαγωγικές μεθόδους, να ανταλλάξουν καλές πρακτικές και να ενισχύσουν το ευρωπαϊκό προφίλ της σχολικής τους μονάδας:

Άντρη Παπαδέτη (23–28 Μαρτίου 2026): Συμμετείχε στο σεμινάριο «ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom» στη Λισσαβώνα της Πορτογαλίας. Η κινητικότητα αυτή εστίασε στην αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών για τη δημιουργία μιας δημιουργικής και συνεργατικής τάξης. Τα ψηφιακά εργαλεία που μελετήθηκαν προσφέρουν νέες διόδους για τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας και την αποτελεσματικότερη μαθησιακή υποστήριξη.

Πόπη Πολυκάρπου (27 Απριλίου – 2 Μαΐου 2026): Παρακολούθησε το σεμινάριο «Outdoor Activities for Mental and Physical Health» στη Φλωρεντία της Ιταλίας. Η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στην υπαίθρια εκπαίδευση και τις δραστηριότητες εκτός τάξης ως μέσο ενίσχυσης της ψυχικής και σωματικής υγείας των μαθητών, προσφέροντας εναλλακτικές λύσεις για τη μείωση των ενδοσχολικών συγκρούσεων και τη βελτίωση του κλίματος.

Έλενα Παπαντωνίου (27 Απριλίου – 2 Μαΐου 2026): Ταξίδεψε επίσης στη Φλωρεντία της Ιταλίας για το σεμινάριο «Resilience and Well-being Strengths for Teachers». Η συγκεκριμένη δράση στόχευσε κατευθείαν στην καρδιά της πρόληψης της εκπαιδευτικής εξουθένωσης, εφοδιάζοντας την εκπαιδευτικό με στρατηγικές ανάπτυξης της ψυχικής ανθεκτικότητας και της προσωπικής ευημερίας των ίδιων των δασκάλων.

Αναστασία Καπαρή (25–29 Μαΐου 2026): Πραγματοποίησε δραστηριότητα Job Shadowing (Σκιώδους Εργασίας) στις Βρυξέλλες (Βέλγιο), στο εξειδικευμένο καλλιτεχνικό σχολείο Sint-Lukas Kunstschool Brussel - Basisschool. Η εμπειρία αυτή έδωσε την ευκαιρία για άμεση παρακολούθηση πρακτικών όπου η τέχνη επιστρατεύεται ως εργαλείο συμπερίληψης, διευκολύνοντας την ενσωμάτωση παιδιών.

Η εκπαιδευτικός επισκέφθηκε επίσης το Ελληνικό ΔημοτικόΣχολείο της παροικίας Βρυξελλών (Κεστεκίδειο), με το οποίο το σχολείο μας συνεργάζεται τα τελευταία τρία χρόνια μέσα από έργα eTwinning. Είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει με τα παιδιά του σχολείου για την Κύπρο μας, τα γεγονότα του 1974 και να μοιραστεί τα προσωπικά της βιώματα που συνδέονται με αυτή τη σημαντική περίοδο της ιστορίας μας.

Δραστηριότητες με στόχο και αντίκτυπο στην πράξη

Η επιστροφή της εκπαιδευτικής ομάδας στην Κύπρο σηματοδότησε τη μεταφορά της ευρωπαϊκής εμπειρίας στην καθημερινή πράξη του Δημοτικού Σχολείου Επισκοπής. Μέσα από ένα πλέγμα στοχευμένων δραστηριοτήτων εντός και εκτός των αιθουσών διδασκαλίας, οι οποίες έχουν αποτυπωθεί ψηφιακά, το σχολείο εργάζεται συστηματικά για τη διάχυση των γνώσεων αυτών.

Οι δράσεις περιλαμβάνουν ενδοσχολικές επιμορφώσεις για το σύνολο του προσωπικού, βιωματικά εργαστήρια, εισαγωγή καινοτόμων τεχνολογικών εφαρμογών και πρακτικών θετικής κουλτούρας, πετυχαίνοντας:

Την ενίσχυση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και της αυτοπεποίθησης των εκπαιδευτικών.

Την εφαρμογή σύγχρονων και ελκυστικών μεθόδων διδασκαλίας.

Τη βελτίωση του σχολικού κλίματος, τη μείωση των συγκρούσεων και την αύξηση της μαθητικής συμμετοχής.

Την προαγωγή των ίσων ευκαιριών και της ουσιαστικής συμπερίληψης.

Τη δημιουργία ισχυρών δικτύων συνεργασίας και την ενδυνάμωση της σχέσης εμπιστοσύνης με την τοπική κοινότητα.

Το πρόγραμμα Erasmus+ αποδεικνύεται για ακόμη μια φορά ένας πολύτιμος στρατηγικός σύμμαχος για τα σχολεία μας. Το Δημοτικό Σχολείο Επισκοπής, μέσα από το «Happynest», κάνει πράξη το όραμά του: να παραμείνει ένα σύγχρονο, ανοιχτό ίδρυμα, ένα πραγματικό «σχολείο με καρδιά» που αγκαλιάζει, προστατεύει και αναπτύσσει κάθε μέλος της σχολικής του οικογένειας.

Aναστασία Καπαρή

Συντονίστρια προγράμματος Erasmus KA1

Πρέσβειρα eTwinning Επαρχίας Λεμεσού

HMEΡΙΔΑ ERASMUS DAYS

14 Οκτωβρίου 2025

ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΚΑΙ ΣΚΙΩΔΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ

ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ιούλιος 2026